Forschung
Die Entwicklung, Koordination und Durchführung sozialwissenschaftlicher Forschungsprojekte im Bereich Migration, Bildung und Arbeitsmarkt sind wichtige Pfeiler im Forschungsbereich von Zeit!Raum.

1.Forschungsprojekt
„Spracherwerb und lebensweltliche Mehrsprachigkeit im Kindergarten“


2009 wurde im Auftrag der Stadt Wien und in Kooperation mit dem Verein Zeit!Raum der Wiener Forschungskindergarten gegründet. Dort wird in Zusammenarbeit mit der Universität Wien das Projekt "Spracherwerb und lebensweltliche Mehrsprachigkeit im Kindergarten" durchgeführt.
Ziel des Projekts ist es, Möglichkeiten zur Förderung der sprachlichen Entwicklung von Kindern in ihren Erst- und Zweitsprachen zu ermitteln. Im Mittelpunkt der Forschung steht der Einfluss spezieller Fördermaßnahmen sowie emotionaler Faktoren auf den Erst- und Zweitspracherwerb. Ein interdisziplinäres Team aus SprachwissenschafterInnen, BildungswissenschafterInnen und einer Psychologin führt hierzu Einzelfallstudien, Weiterbildung und Elternbegleitung durch und erstellt komplexe Sprachenprofile der Kindergärten, in die Faktoren wie die sprachliche Entwicklung der Kinder, die Lebensrealitäten und Meinungen der Eltern und MitarbeiterInnen und Analysen der räumlichen Gestaltung sowie der angebotenen Materialen eingehen.
Wie in vielen Kindergärten der Stadt Wien unterstützen Sprachförderinnen die Kinder zusätzlich beim Spracherwerb. MitarbeiterInnen sowie Eltern werden informiert, weitergebildet, zur Reflexion eingeladen und aktiv in die Forschung einbezogen. Sie entwickeln mit den Wissenschafterinnen und Wissenschaftern gemeinsam neue Möglichkeiten sprachlicher Förderung.
Das Projekt wird gefördert von MA 10 – Wiener Kindergärten, MA 17 – Integration und Diversität, BMUKK, AK, Wiener Städtische und MUT
Mehr unter: http://www.forschungskindergarten.at/


2. Sokrates Projekt: "AQua - Availability & Quality"

Dieses Forschungsprojekt zielte auf eine positive R/Evaluierung bildungspolitischer und arbeitsmarktorientierter Maßnahmen für arbeitslose bzw. arbeitsuchende MigrantInnen (18-25 Jahre) ab.
Dabei nutzte das Projekt den internationalen Erfahrungsaustausch.
Die Durchführung der Hauptaufgaben erfolgte in Kooperation zwischen den ExpertInnenorganisationen der ProjektpartnerInnen Österreich, Deutschland, Slowakei, Schweden und der Türkei zusammen mit RapporteurInnen und externen ExpertInnen, die ein Steering-Komitee bildeten.
Zu den  “AQua - Availability & Quality”- Aufgaben zählten unter anderem eine Datenanalyse, Vergleichstudien, Austauschmeetings, eine internationale Konferenz und die Verbreitung der Forschungsergebnisse.
Die Zielgruppen, die von den Ergebnissen profitieren, sind PolitikerInnen, ForscherInnen und RepräsentantInnen von Interessensvertretungen, vor allem von MigrantInnenorganisationen.
INFOS UND DATEN ZUM DOWNLOAD: www.aqua-network.at

 

3. Statistische Auswertung zum Muttersprachenunterricht in Österreich

In diesem Jahr hat Zeit!Raum die statistische Auswertung zum Muttersprachenunterricht in Österreich übernommen.
http://www.bmukk.gv.at/index.xml



4. EU-EQUAL-Projekt: First Aid in Integration
Von Juli 2005 bis Juli 2007 hatte Zeit!Raum die Gesamtkoordination des EU-EQUAL-Projekts First Aid in Integration inne.
Bei dem erfolgreich abgeschlossenen Projekt First Aid in Integration ging es um die Entwicklung von Betreuungs- und arbeitsmarktspezifischen Integrationsstandards.
EQUAL ist eine Programmschiene der Europäischen Union mit dem Ziel, Diskriminierungen und Ungleichheiten am Arbeitsplatz zu reduzieren.
www.first-aid-in-integration.at
5. Evaluation des Projektes sprich:[sport]

Für das von der ASKÖ und Zeit!Raum durchgeführte Wiener Projekt sprich:[sport], in dem Kinder mit Migrationshintergrund in den Sommermonaten Deutschunterricht in Kombination mit polysportiven Sportangeboten erhielten, wurde eine Evaluation durchgeführt.
Zentraler Bestandteil waren dabei die Entwicklung und Auswertung altersgerechter Fragebögen sowie Interviews mit Projektbeteiligten und Verantwortlichen. Der Evaluationsbericht bietet eine statistische und qualitative Auswertung der Spracherwerbsmöglichkeiten und der besonderen Bedürfnisse von Kindern mit Migrationshintergrund.

Bei Fragen zu unseren Forschungsprojekten kontaktieren Sie bitte:
Maga Elke Aigner und Mag a Helene Trauner

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